{"id":126,"date":"2021-03-25T11:45:26","date_gmt":"2021-03-25T09:45:26","guid":{"rendered":"https:\/\/pixsy.be\/?page_id=126"},"modified":"2023-08-07T14:40:38","modified_gmt":"2023-08-07T12:40:38","slug":"ondersteuningstraject","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/","title":{"rendered":"Ondersteuningstraject"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Stap 1<\/span>
\nElke school voert de basis- en verhoogde zorg uit.<\/p>\n

Stap 2<\/span>
\nDe school schakelt het CLB in. De leerling wordt besproken op het zorgoverleg en het handelingsgericht diagnostisch traject wordt gestart.<\/p>\n

Stap 3<\/span>
\nDe school bepaalt in samenwerking met de ouders en het CLB welke ondersteuningsnoden er zijn en formuleert op basis daarvan de hulpvragen. <\/strong>Als er voor deze hulpvragen geen extra ondersteuning nodig is, voert de school de acties uit en wordt het ondersteuningsteam nog niet ingeschakeld.<\/p>\n

Stap 4<\/span>
\nIndien er voor de hulpvraag extra ondersteuning nodig is, kan het CLB een (gemotiveerd) verslag uitschrijven dat toegang geeft tot ondersteuning.<\/p>\n

Stap 5<\/span>
\nEr wordt een aanvraagformulier ingediend bij de co\u00f6rdinator van het ondersteuningsteam samen met het (gemotiveerd) verslag.<\/p>\n

Stap 6<\/span>
\nHet ondersteuningsteam duidt een ondersteuner aan op basis van expertise, vertrouwensrelatie en agenda.<\/p>\n

Stap 7<\/span>
\nDe ondersteuner start met de onderzoeksfase. Mogelijke acties tijdens deze fase zijn: observatie, inzage van het dossier, gesprek met de leerling, klassenraad, gesprek met de zorgco\u00f6rdinator,\u2026 De ondersteuner verzamelt zoveel mogelijk informatie om de ondersteuning te kunnen opstarten.<\/p>\n

Stap 8<\/span>
\nEr wordt een overleg georganiseerd met alle betrokken partijen (=startvergadering). Tijdens dit overleg worden de doelen van de ondersteuning bepaald. Er worden duidelijke afspraken gemaakt over hoe de partijen elkaar op de hoogte zullen brengen over de ondersteuning.<\/p>\n

Stap 9<\/span>
\nDe doelen en afspraken die opgesteld zijn, worden verzameld in een individueel handelingsplan. De ondersteuner stelt dit op en stuurt dit door naar alle partijen.<\/p>\n

Stap 10<\/span>
\nDe geplande acties worden uitgevoerd. Mogelijke acties tijdens deze fase zijn: het integreren van aangepaste hulpmiddelen in de klas, het voeren van coachende en ondersteunende gesprekken met leerkrachten en leerlingen, het aanbieden van vorming en informatie, het introduceren van methodieken op de klasvloer,\u2026 Meer voorbeelden kan je terugvinden bij \u2018praktijkvoorbeelden\u2019.<\/p>\n

Stap 11<\/span>
\nNa ongeveer 12 weken wordt er opnieuw overlegd om het verloop van de ondersteuning te bespreken. Tijdens dit overleg wordt er besproken of de ondersteuning nog steeds nodig blijkt. Indien ja, worden er opnieuw doelen bepaald. Indien neen, wordt de ondersteuning afgerond.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Stap 1 Elke school voert de basis- en verhoogde zorg uit. Stap 2 De school schakelt het CLB in. De leerling wordt besproken op het zorgoverleg en het handelingsgericht diagnostisch traject wordt gestart. Stap 3 De school bepaalt in samenwerking met de ouders en het CLB welke ondersteuningsnoden er zijn en formuleert op basis daarvan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":121,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"acf":[],"yoast_head":"\nOndersteuningstraject - OT Pixel<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_BE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ondersteuningstraject - OT Pixel\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Stap 1 Elke school voert de basis- en verhoogde zorg uit. Stap 2 De school schakelt het CLB in. De leerling wordt besproken op het zorgoverleg en het handelingsgericht diagnostisch traject wordt gestart. Stap 3 De school bepaalt in samenwerking met de ouders en het CLB welke ondersteuningsnoden er zijn en formuleert op basis daarvan […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OT Pixel\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-08-07T12:40:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/\",\"url\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/\",\"name\":\"Ondersteuningstraject - OT Pixel\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg\",\"datePublished\":\"2021-03-25T09:45:26+00:00\",\"dateModified\":\"2023-08-07T12:40:38+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-BE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-BE\",\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg\",\"width\":1485,\"height\":484},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Start\",\"item\":\"https:\/\/pixsy.be\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Werking\",\"item\":\"https:\/\/pixsy.be\/werking\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Ondersteuningstraject\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/pixsy.be\/#website\",\"url\":\"https:\/\/pixsy.be\/\",\"name\":\"OT Pixel\",\"description\":\"Ondersteuning in het gewoon onderwijs voor leerkrachten en leerlingen bij specifieke onderwijsbehoeften\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/pixsy.be\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"nl-BE\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ondersteuningstraject - OT Pixel","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/","og_locale":"nl_BE","og_type":"article","og_title":"Ondersteuningstraject - OT Pixel","og_description":"Stap 1 Elke school voert de basis- en verhoogde zorg uit. Stap 2 De school schakelt het CLB in. De leerling wordt besproken op het zorgoverleg en het handelingsgericht diagnostisch traject wordt gestart. Stap 3 De school bepaalt in samenwerking met de ouders en het CLB welke ondersteuningsnoden er zijn en formuleert op basis daarvan […]","og_url":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/","og_site_name":"OT Pixel","article_modified_time":"2023-08-07T12:40:38+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschatte leestijd":"2 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/","url":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/","name":"Ondersteuningstraject - OT Pixel","isPartOf":{"@id":"https:\/\/pixsy.be\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg","datePublished":"2021-03-25T09:45:26+00:00","dateModified":"2023-08-07T12:40:38+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-BE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-BE","@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#primaryimage","url":"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg","contentUrl":"https:\/\/pixsy.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Ondersteuningtraject.jpg","width":1485,"height":484},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/ondersteuningstraject\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Start","item":"https:\/\/pixsy.be\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Werking","item":"https:\/\/pixsy.be\/werking\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Ondersteuningstraject"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/pixsy.be\/#website","url":"https:\/\/pixsy.be\/","name":"OT Pixel","description":"Ondersteuning in het gewoon onderwijs voor leerkrachten en leerlingen bij specifieke onderwijsbehoeften","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/pixsy.be\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"nl-BE"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":536,"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions\/536"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pixsy.be\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}